Course Curriculum
| 1.Objectifs de la formation PECMA_ | |||
| FORMATION SUR LA PRISE EN CHARGE DE LA MALNUTRITION AIGUË EN AMBULATOIRE | Illimité | ||
| GÉNÉRALITÉS SUR LA MALNUTRITION | |||
| GÉNÉRALITÉS SUR LA MALNUTRITION | Illimité | ||
| DEPISTAGE DE LA MALNUTRITION AIGUE | |||
| Objectifs du module | Illimité | ||
| PRISE EN CHARGE DE LA MALNUTRITION AIGUE MODEREE | |||
| 1. Objectifs de la PEC de la MAM | Illimité | ||
| 3. Modalités de PEC | Illimité | ||
| PRISE EN CHARGE DE LA MALNUTRITION AIGUE SEVERE EN AMBULATOIRE | |||
| Objectifs du module | Illimité | ||
| PLAN | Illimité | ||
| 1. CIBLE | Illimité | ||
| 2. Modalités de Prise en charge en ambulatoire (PCA) | Illimité | ||
| PRISE EN CHARGE DES CAS SPECIFIQUES PVVIH et TUBERCULOSE | |||
| Objectif du module | Illimité | ||
| Plan de l’exposé | Illimité | ||
| 1. Lien entre malnutrition, infection à VIH et tuberculose | Illimité | ||
| 2. Critères d’admission | Illimité | ||
| 3. Prise en charge nutritionnelle des Pv VIH | Illimité | ||
| PRISE EN CHARGE DE LA MALNUTRITION AIGUE SEVERE CHEZ LES ENFANTS DE MOINS DE 6 MOIS ET CHEZ LES ENFANTS DE PLUS DE 6 MOIS AYANT MOINS DE 3,5 KG | |||
| Objectif du module | Illimité | ||
| Plan | Illimité | ||
| 1. Introduction | Illimité | ||
| 2. Critères d’admission | Illimité | ||
| 3. Traitement dietetique | Illimité | ||
| 4. Surveillance | Illimité | ||
| 5. Traitements Systématiques | Illimité | ||
| 6. Soutien a la mère | Illimité | ||
| 7. Critères de décharge | Illimité | ||
| 8. Procédures de sortie | Illimité | ||
| PRISE EN CHARGE PSYCHO SOCIALE ET AFFECTIVE | |||
| Objectifs | Illimité | ||
| Plan | Illimité | ||
| Introduction | Illimité | ||
| Effets de la malnutrition sur l’état psychique | Illimité | ||
| Prise en charge psychosociale | Illimité | ||
| Activités physiques et jeux | Illimité | ||
| Environnement psychosocial | Illimité | ||
| Implication de la prise en charge psychosociale | Illimité | ||
| PHYSIOPATHOLOGIE | |||
| Objectifs du module | Illimité | ||
| Plan | Illimité | ||
| Processus de survenue de la malnutrition aiguë par carence | Illimité | ||
| Conséquences de l’adaptation | Illimité | ||
| Pathogénie de la malnutrition | Illimité | ||
| Modifications physiologiques | Illimité | ||
| PRISE EN CHARGE DES COMPLICATIONS DE LA MALNUTRITION AIGUE SEVERE | |||
| Objectifs du module | Illimité | ||
| PLAN | Illimité | ||
| 1- La déshydratation | Illimité | ||
| 4 – L’hypoglycémie | Illimité | ||
| 5. L’Hypothermie | Illimité | ||
| 6. La fièvre | Illimité | ||
| 7. L’ Anémie sévère | Illimité | ||
| 8- Autres complications | Illimité | ||
| ACTIVITÉS DE SUIVI, SUPERVISION ET RAPPORTAGE | |||
| Objectifs du module: | Illimité | ||
| Plan | Illimité | ||
| 1. Principes pour le suivi/rapportage/supervision | Illimité | ||
| 3. Modes et types d’admission | Illimité | ||
| 4. Modes et types de sortie | Illimité | ||
| 5. Système de classement | Illimité | ||
| 6. Système de rapportage | Illimité | ||
| 7. Efficacité globale du service | Illimité | ||
STUDENTS ENROLLED
